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第149章 知识国界(1 / 1)

程一言摇了摇头,冷静地说道:“不可。召回商人和使者,切断联系,只会让我们失去对欧洲的掌控,无法及时了解他们的动态,反而得不偿失。而派遣密探去破坏学校、铲除传教士,虽然能解一时之恨,但治标不治本。欧洲各国已经意识到了知识与人才的重要性,即使我们破坏了这些学校,他们还会创建新的学校;即使我们铲除了这些传教士,还会有其他人站出来继续这项工作。

他顿了顿,继续说道:“我们现在最需要做的,是冷静分析局势,制定长远的应对策略。欧洲各国虽然在仿照大明创建学校,但他们学到的只是皮毛,并没有掌握大明内核的技术与制度精髓。而且,欧洲经历了多年战乱,基础设施破坏严重,人口锐减,想要真正复苏,并非一朝一夕之事。我们还有足够的时间,采取措施,遏制他们的发展。”

沉炼点了点头,说道:“大人所言极是。那我们具体该采取哪些措施呢?”

程一言转过身,目光落在沉炼身上,眼中的寒光渐渐收敛,但语气依旧坚定:“第一,加强情报收集。命令欧洲的锦衣卫密探,密切监视欧洲各国的动向,尤其是那些学校的教程内容、人才培养情况以及欧洲各国的军事、经济发展状况,及时向我们汇报,不得有任何遗漏。”

“第二,强化技术封锁。严格管控大明的内核技术,尤其是蒸汽技术、电力技术、军事技术等,严禁任何相关的图纸、资料、工匠外流。同时,加大对国内工匠与官员的思想教育,提高他们的警剔性,防止被欧洲人收买,泄露内核情报。”

“第三,加快自身发展。我们不能因为欧洲的复苏而放慢脚步,反而要加快大明的发展速度。加大对教育、科技、军事的投入,培养更多的人才,研发更先进的技术,建造更强大的舰队,进一步扩大大明的优势,让欧洲各国永远无法追赶。”

“第四,分化瓦解欧洲。欧洲各国虽然暂时平息了纷争,但他们之间的矛盾并未彻底解决。我们可以利用他们之间的矛盾,派遣密探暗中挑拨离间,让他们再次陷入内斗,延缓他们的复苏进程。”

程一言的每一条指令都清淅而坚定,沉炼一边听一边点头,快速在心中记下。他知道,程一言已经从最初的愤怒中冷静下来,开始运筹惟幄,制定应对之策。

“大人,属下明白了!”沉炼躬身说道,“属下这就去安排,立刻传达您的指令,让欧洲的锦衣卫密探加强情报收集,同时联合户部、工部、兵部等部门,落实技术封锁与加快发展的各项措施。”

“去吧。”程一言摆了摆手,“此事事关重大,务必抓紧时间,不得有任何延误。另外,此事暂时不要声张,以免引起朝廷上下的恐慌,影响大局。”

“是,大人!”沉炼躬身行礼,转身离开了书房。

书房内只剩下程一言一人,他再次拿起那份密信,仔细阅读起来,眼中不时闪过一丝寒光。他知道,一场新的较量已经开始。欧洲各国想要通过学习大明的文明实现复苏,挑战大明的霸权,而他绝不会让他们的阴谋得逞。大明的荣耀与霸权,必须由大明自己来守护,任何人、任何国家,都不能阻挡大明前进的步伐。

窗外的风渐渐大了起来,吹动着书房的窗帘,发出猎猎的声响。程一言站在窗前,目光坚定地望向远方,心中已经做好了迎接新挑战的准备。他将用自己的智慧与谋略,再次粉碎欧洲各国的野心,让大明的旗帜永远飘扬在世界的每一个角落,让大明的文明永远领先于世界。

第一百二十一章暗流涌动,布局未雨绸缪

崇祯三十五年秋末,京城的寒意日渐浓厚,但国公府内的气氛却比窗外的寒风更加凝重。程一言自从收到欧洲的密信后,便闭门不出,整日沉浸在书房之中,分析情报,制定应对策略。书房内的舆图上,欧洲大陆被密密麻麻地标注着各种符号,代表着各国新建的学校、军事基地、工坊等重要地点,每一个符号都象一根刺,提醒着程一言欧洲正在悄然复苏。

这日,程一言正在书房内修改应对欧洲的策略方案,门外传来了侍从的通报声:“大人,内阁首辅周延儒大人、兵部尚书吴阿衡大人、工部尚书徐光启大人前来拜访。”

程一言眼中闪过一丝精光,放下手中的毛笔,说道:“让他们进来。”

很快,周延儒、吴阿衡、徐光启三人便走进了书房。三人都是大明的重臣,分别掌管着政务、军事、科技等重要领域,是程一言推行新政、开拓海外的重要盟友。

“程大人,听闻您从南美归来,我们特意前来探望。”周延儒笑着说道,目光却不经意地扫过书房内的舆图,察觉到了一丝异样。

程一言起身让座,笑着说道:“劳烦三位大人挂念,一路奔波,倒是无妨。不知三位大人今日前来,可有要事?”

吴阿衡性格直爽,开门见山地说道:“程大人,我们今日前来,一是为了探望您,二是想向您请教一些关于海外开拓的事宜。如今南洋、南美都已稳固,陛下有意让我们进一步开拓北美、澳洲,不知您对此有何看法?”

程一言微微一笑,说道:“开拓北美、澳洲,确实是大明下一步的重要目标。北美土地肥沃,资源丰富,澳洲孤悬海外,战略位置重要,开拓这两个地区,对大明的长远发展有着重要的意义。不过,在开拓之前,我们需要先解决一个潜在的威胁。”

他走到舆图前,指着欧洲大陆,说道:“三位大人,你们可知,欧洲各国正在暗中复苏?”

周延儒、吴阿衡、徐光启三人闻言,脸上都露出了惊讶的神色。

“程大人,此话怎讲?”周延儒疑惑地问道,“欧洲各国经历了多年战乱,国力衰退,民生凋敝,怎么可能突然复苏?”

程一言将那份来自欧洲的密信递给三人,说道:“三位大人请看,这是欧洲锦衣卫密探发来的密报。一批曾在大明传教、求学的欧洲传教士返回欧洲后,仿照大明的教育体系,创建了数十所学校,传授大明的知识与技术,培养人才。同时,他们还将在大明收集到的情报,传递给欧洲各国的王室与贵族,为欧洲的复苏提供支持。”

三人接过密信,轮流阅读起来,脸上的神色渐渐从惊讶转为凝重。

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